父母看见了孩子，孩子就会得到爱与关怀；父母看不见孩子还要嫌弃他多事，孩子成长路上就得到偏见和刺骨的伤害。
养孩子是为了什么？
希望父母的答案是： 为了快乐，为了幸福，为了挑战，更是为了发现生命惊喜！
——莲子妈
最近6岁儿子新get一技能——蒸馒头。
记得那天，他突然跑过来对我说：“妈妈，你想吃馒头吗？我给你做。”
我问他：“我想吃，但是你会吗？”
他说：“ 不会，但是我可以学呀。你买菜的时候记得帮我买一袋面粉和酵母菌。”
他要的东西准备妥当以后，他便自己尝试揉面——加面粉、加糖、加酵母菌、加水。
令我意外的是，他从揉面到发酵一气呵成。
在这里做一个假设。
假如我过度担心孩子做不好，还会把面粉弄得满地都是，想着事后又得自己处理桌面和地面，而禁止他尝试做馒头。结果就是，我吃不到馒头，他也收获不了成功。
和儿子成长这些年，发现了一个育儿真理，那便是尝试越多，进步越多。
遇事我们家的口头禅是：“你需要试不试，不试怎么知道自己不会，万一会呢？”
尝试新事物、鼓励新思维，放大看是促进人类进步的阶梯，比如牛顿与苹果、瓦特与烧水壶，爱因斯坦与罗盘、伽利略与摇摆的吊灯。
放小看，其实也是婴儿个体进步的阶梯。
比如：婴儿期，孩子一旦发现新奇事物，就会用手触摸，用舌头品尝；幼儿期，孩子的尝试欲更加强烈和明显，他们通过感官、动作、语言来表达自己对周围世界的认识。
当然，孩子的这种初级尝试是情境性的，受父母态度、生活环境和自己感官影响，假如得到的是鼓励与强化，就将变成新的认知和积极的情感的体验，并习得思考和判断，孩子的聪明就有了雏形。
看过一段温情短片。
短片的主人翁是一对母女，靠买水果营生。
一天，女孩得到了一个菠萝，琢磨了很久，都没有找到切开菠萝的诀窍。一旁的母亲，虽然看到女儿为难，但并没有拿过菠萝，帮女儿切好；而是拿起了另外一个菠萝，让女孩看到切菠萝的方法。
又一天，女孩子看到同龄小伙伴都有冰淇淋吃，既羡慕又失落。母亲看到了，偷偷地为她做了菠萝冰淇淋。
女孩吃到好吃的菠萝冰淇淋，觉得幸福极了，她给妈妈提议，我们可以卖出去。为此，她也付出了行动。
但是，很遗憾。女孩第一次尝试，一支也没卖出去，丧气回到家，问母亲：妈妈，为什么没人买呢？
母亲提示：你应该去菜市场，看看其他人是如何卖东西的？
女孩观察菜市场，发现商贩都有自己的口号和宣传语，发现了秘诀以后，她开始实践起来。
结果，菠萝冰淇淋成了孩子们爱吃的食品。
影片最后，妈妈说： “看到她从实践中学习，我很开心，自己试着解决问题，有一天，我不在她身边了，也相信她能过得很好！”
故事其实是由真人真事改编，该女孩已从泰国最好的大学毕业。
孩子在成长路上，父母的看见、认可、鼓励和放手，能撑起孩子的自信、勇敢和尝试。
被爱包围的孩子，能够更早探索自我，并且更有底气和实力。
心理学也有研究显示： 自身价值被家庭肯定的孩子，安全感充足，更有能量挑战世界。
偶然，在微博上看到姚晨女士发的这段文字。
对于津津乐道的明星八卦，其实我并不怎么去关注，然而一旦牵扯到孩子或是孩子教育，就另当别论。
姚晨女士的这条微博，确确实实从字面上就温暖了我。
她写道：
昨晚回家很晚，土豆还没睡，捏着把干花（下图）满屋子转悠，说是想给妹妹早上摘的小野花喝点水。
她不忍心说花已枯萎没法救，看着孩子特虔诚，还帮儿子找来了花器，灌了水。第二天早上，其中有几朵干花居然奇迹般昂起头，活了过来（下图）。
把两张图放一起对比，像我们这种外人，也不敢相信这是同一束花。然而父母能放手并协助孩子亲手创造奇迹，多么的难能可贵！
在成长路上，孩子尝试一件结果不确定的事，要么会经历挫败，要么会收获自信，不管结果怎样，都将是孩子对自身能力与价值的客观认识。
这时父母表现出的正面态度，有助于培养孩子积极向上的心理品质。
捷克大教育家夸美纽斯在他的《大教学论》中也指出：“应该用一切可能的方式，把孩子求知与求学的欲望激发起来”。
父母允许孩子尝试，呵护孩子童心，守护孩子好奇，是为孩子储备一生最强大软实力。
知乎上有人提出这个问题：父母做什么事会让你没自信？
获赞最高的回答是： 被父母打击。
放眼望去，优秀的孩子，父母无非是做到了三点：看见、肯定，及时回应！
孩子的生命，有那么些年，握在了父母手中。我们作为父母，要做的又要做好的，其实就是 发现孩子身上的闪光点，及时给予自己的态度、鼓励和支持。
也要不停地告诉他们，尝试失败纵然会让人情感世界陷入低谷，但只要付出过努力，成长的轨迹就不一样了。
心理学家詹姆斯说过： 人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。
父母看见了孩子，孩子就会得到爱与关怀；父母看不见孩子还要嫌弃他多事，孩子成长路上就得到偏见和刺骨的伤害。
养孩子是为了什么？
希望父母的答案是： 为了快乐，为了幸福，为了挑战，更是为了发现生命惊喜！
